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从家长手中接过一茬又一茬的孩子,
向家长科普过一年又一年的分离焦急,
轮到本身当家长,
应该得心应手了吧,
但是,理论归理论,
当妈的这个原始激动一上来,
要不是有十年幼师的深厚功力,
还真克制不住。
真想…是我当妈的本能,
但是…是我做幼师的理智,
转身…是我表露的真实。
开学前一天 期 待
开学第一天 高 兴
第二天 初尝告急
第三天 小有不适
第四天 感情发作
第五天以后 渐渐顺应
末了肯定要感谢的,是班级的三位老师。
开学时老师的辛劳,我本身是有多年领会的。
本身当了妈,好像才真正能领会到,
“课堂里的每个孩子都是一个家庭的整个天下”
这句话中所承载的责任。
也只有本身当了老师,才真正能明白,
“她爱的第一个孩子,不是本身的孩子”
这句话中饱含的热爱和真实。
她们会为孩子们小小的进步而欢呼雀跃
也会为孩子们近来的小题目而苦恼不堪
以是,故里相互明白和信托,
才是对孩子最有利的开学预备。
我们家长在送孩子入园时,
与其对老师说:“孩子就交给您了,贫苦您多照顾一下!”
不如说:“孩子交给您,我放心!”
END |
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